Devenir l’ingénieur de demain : tout savoir sur le nouveau diplôme Agro-industrie et systèmes numériques
L'EiCnam lance un nouveau diplôme d’ingénieur en apprentissage (FISA) spécialité « Agro-industrie et systèmes numériques » au sein de l'Institut Boussingault. Ce cursus a pour objectif de former des cadres capables de piloter la transition technologique et écologique de la filière alimentaire grâce à la maîtrise de l’IA et de la Data.
Pourquoi ce nouveau diplôme d'ingénieur ?
Le secteur agroalimentaire français traverse une transformation historique dictée par les enjeux de souveraineté alimentaire, de durabilité et de renouvellement générationnel. Pour répondre à ces défis, l'Institut Boussingault propose une formation innovante centrée sur le triptyque : Productions alimentaires – Données massives – Changement.
Ce diplôme vise à combler un besoin croissant de cadres qualifiés capables d'intégrer des technologies de pointe (Intelligence Artificielle, IoT, Cloud) dans les systèmes de production agricole et industrielle.
Un cursus d'excellence en 3 ans
Accessible sous statut d’apprenti, cette formation de 180 ECTS se déroule sur trois années de complexité croissante :
• Année 1 : Acculturation. Acquisition des bases scientifiques en informatique et sciences de l’agriculture pour réaliser des diagnostics de données efficaces.
• Année 2 : Transition. Mise en œuvre de projets de transition numérique et expérience à l’international (9 semaines minimum obligatoires).
• Année 3 : Expertise et Management. Pilotage de projets d'ingénierie complexes et réalisation du Projet de Fin d’Études (PFE) en entreprise.
Les compétences clés : au-delà de la technique
Le référentiel de compétences, validé par les experts et le monde académique, s'articule autour de quatre blocs majeurs :
1. Expertise IA et Data Science : configurer des environnements de travail, créer des modèles de machine learning et assurer la cybersécurité des données (RGPD).
2. Transition durable : mobiliser les sciences du vivant pour accompagner les transitions environnementales et comportementales selon l'approche « One Health ».
3. Innovation et Entrepreneuriat : plus de 50 heures sont dédiées à la création d'entreprise et à la modélisation économique.
4. Soft Skills : l'école identifie 20 compétences comportementales essentielles (pensée critique, leadership, résilience, éthique) pour s'adapter à un monde incertain.
Quels débouchés pour les diplômés ?
Les futurs ingénieurs de l’Institut Boussingault pourront intégrer des structures variées, allant des grands groupes aux startups innovantes :
• Entreprises agroalimentaires (Lactalis, Bigard, Savéol...) ;
• Coopératives agricoles (Eureden, Agrial...) ;
• Startups AgTech et FoodTech (MyEasyFarm, KAP IA...) ;
• Organismes publics et centres techniques (INRAE, Chambres d’agriculture...).
Un projet soutenu par France 2030
Ce projet est le fruit d’un diagnostic profond des besoins en compétences « IA/DATA/Transitions » mené à l’échelle nationale. Grâce à l’obtention d’une aide de près de 3,5 millions d’euros via l'AMI Compétences et Métiers d’Avenir (CMA), l’Institut Boussingault garantit une formation à la pointe de l'innovation pédagogique et technologique.
Le saviez-vous ? La formation intègre 200 heures dédiées transversalement à la RSE (Responsabilité Sociétale et Environnementale), prouvant que la technologie doit avant tout servir le bien commun et la planète.
Prêt à transformer l’agro-industrie ?
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Pour candidatez, rendez-vous sur la page du diplôme.
Posté le 16/02/2026 par Aurélie HERAULT Catégories : BOUSSINGAULT - Formation BOUSSINGAULT - Actualités