Le diplôme d'ingénieur Agro-industries et Systèmes Numériques vient d'être accrédité par la CTI
L'École d'ingénieurs du Cnam (EiCnam) vient d'obtenir l'habilitation de la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI) pour son diplôme d'Ingénieur Agro-industries et Systèmes Numériques. Cette reconnaissance officielle confirme la qualité académique de cette nouvelle formation et répond aux besoins croissants des entreprises agroalimentaires confrontées aux défis de la transition numérique et alimentaire.
Une formation d'ingénieur au croisement de l'agroalimentaire, de la data et de l'intelligence artificielle
La filière alimentaire connaît aujourd'hui de profondes mutations. Les enjeux de performance, de durabilité, de traçabilité et d'optimisation des ressources nécessitent de nouvelles compétences capables de faire dialoguer sciences du vivant, technologies numériques et management de l'innovation.
Le diplôme d'Ingénieur Agro-industries et Systèmes Numériques a été conçu pour répondre à ces nouveaux besoins. Les futurs ingénieurs sont formés à exploiter les données issues des exploitations agricoles, des outils connectés et des industries agroalimentaires afin d'améliorer la prise de décision et la performance des systèmes de production.
Une école d'ingénieurs tournée vers les transitions alimentaires
Porté par l'Institut Boussingault du Cnam, ce cursus s'appuie sur trois grands piliers :
- l'agroécologie et l'approche One Health, qui relie santé humaine, animale et environnementale ;
- les technologies numériques, la data et l'intelligence artificielle ;
- les compétences humaines et managériales nécessaires à l'accompagnement des transformations des organisations.
Cette approche permet de former des ingénieurs capables d'appréhender les défis technologiques, écologiques et sociétaux qui traversent l'ensemble de la chaîne alimentaire, de la production à la distribution.
Une formation en alternance sur trois ans
Le diplôme est proposé en apprentissage sur trois ans. Les étudiants alternent entre enseignements académiques et immersion en entreprise afin de développer rapidement des compétences opérationnelles. La formation représente près de 1 800 heures à l'école et plus de 2 700 heures en entreprise. Le dernier semestre est entièrement consacré au projet de fin d'études réalisé en entreprise.
Le programme aborde notamment :
- les productions agricoles et agroalimentaires ;
- la gestion et l'exploitation des données ;
- les statistiques et la visualisation ;
- Python et R appliqués à l'agro-industrie ;
- le machine learning et le deep learning ;
- l'intelligence artificielle générative ;
- la cybersécurité et l'éthique de la donnée ;
- le management de projet et la conduite du changement.
Des compétences recherchées par les entreprises
Au cours de leur formation, les élèves ingénieurs apprennent à :
- concevoir et structurer des bases de données ;
- développer des modèles d'analyse prédictive ;
- mettre en œuvre des solutions d'intelligence artificielle ;
- optimiser les procédés industriels ;
- développer des outils d'aide à la décision ;
- accompagner les projets de transformation numérique.
Ces compétences répondent directement aux besoins des entreprises des filières agricoles et agroalimentaires confrontées à la digitalisation de leurs activités.
Quels débouchés après le diplôme ?
Les diplômés pourront accéder à des fonctions à forte responsabilité telles que :
- ingénieur agroalimentaire orienté data ;
- data analyst ou data scientist agroalimentaire ;
- ingénieur IA pour l'agriculture de précision ;
- ingénieur process ou production ;
- chef de projet R&D ;
- responsable de projets de transformation numérique.
Les secteurs concernés couvrent aussi bien les productions végétales et animales que les industries de transformation agroalimentaire.
Une opportunité pour les étudiants et les entreprises
L'obtention de l'habilitation CTI constitue une étape majeure pour cette nouvelle formation d'ingénieurs. Elle garantit aux futurs étudiants un diplôme reconnu par l'État et par les employeurs, tout en offrant aux entreprises un accès à des profils capables de conjuguer expertise métier, maîtrise de la donnée et innovation technologique.
Les candidatures sont toujours ouvertes pour les futurs étudiants titulaires d'un Bac+2 ou Bac+3 dans les domaines des sciences du vivant, des mathématiques ou de l'informatique.
Posté le 11/06/2026 par Aurélie HERAULT Catégories : BOUSSINGAULT - Actualités BOUSSINGAULT - Formation